Universidad de Málaga-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2021

  1. Sustainable education, emotional intelligence and mother-child reading competencies within multiple mediation models

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-16

2017

  1. Estudio longitudinal sobre el aprendizaje lector en las primeras edades

    Revista de educación, Núm. 378, pp. 30-51