MARIA JOSE
RODRIGUEZ JAUME
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
MARIA JOSE RODRIGUEZ JAUME-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (19)
2021
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Cross-border reproductive care: Opinions and attitudes of society towards surrogate pregnancy
Current Sociology, Vol. 69, Núm. 2, pp. 266-285
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Demografía
Las mujeres en la Comunitat Valenciana: Una aproximación sociológica (Tirant Humanidades), pp. 27-59
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Familia(s)
Las mujeres en la Comunitat Valenciana: Una aproximación sociológica (Tirant Humanidades), pp. 61-85
2019
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Preguntas y respuestas sobre la gestación por sustitución: los estudios de opinión pública a revisión
Política y sociedad, Vol. 56, Núm. 2, pp. 295-316
2017
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Red “Universidad, género, docencia e igualdad”
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1830-1840
2015
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Estigma social y adopción internacional en España: ¿Es la familia adoptiva un modelo familiar menos «auténtico» que los basados en lazos biológicos?
Papers: revista de sociología, Vol. 100, Núm. 2, pp. 211-236
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Red de investigación en docencia universitaria de la UA: "Universidad, Docencia, Género e Igualdad" (II)
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1999-2010
2013
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El Portal web de Recursos Docentes con perspectiva de género: un proyecto colaborativo.
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1899-1914
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Red de investigación en docencia universitaria de la UA: "Universidad, Docencia, Género e Igualdad"
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2196-2207
2010
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Diseño de materiales docentes con información hipertextual y formato multimedia
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2020-2039
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Maternidades transnacionales: el caso de las argentinas en España
Las migraciones en España: VI Congreso sobre las Migraciones en España, celebrado del 17 al 19 de septiembre de 2009, en A Coruña
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Mujeres, patrones reproductivos y familias extranjeras en España a la luz de la encuesta de fecundidad de 2006
Las migraciones en España: VI Congreso sobre las Migraciones en España, celebrado del 17 al 19 de septiembre de 2009, en A Coruña
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Red social B-LEARNING (RBLUA)
Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1768-1790
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¿Postmodernización de la familia? La inercia del viejo orden social en las familias inmigrantes argentinas
Sociología y sociedad en España [Recurso electrónico]: hace treinta años, dentro de treinta años : X Congreso Español de Sociología : 1, 2, 3 julio 2010 (Federación Española de Sociología), pp. 185
2009
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Diseño curricular de guías docentes en asignaturas de primer ciclo de la titulación de Sociología
Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 434-584
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Retos en la consolidación de una red social de b-learning en la Universidad de Alicante
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
2008
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Implantación de metodología basada en el aprendizaje colaborativo en las asignaturas de Análisis demográfico y Técnicas de comprensión científica y Métodos de Investigación en CCSS y Técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa
Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1-30
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Introduciéndonos -alumnos y profesores- en las nuevas metodologías activas: éxitos, fracasos y retos
Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 137-160
2007
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Introduciéndonos -alumnos y profesores- en las nuevas metodologías activas: éxitos, fracasos y retos
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI