Julian Rebollo Alonso-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2013

  1. Red para el estudio de las expectativas y demandas laborales de los estudiantes de la UA

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 653-666

2012

  1. Análisis de las estrategias hacia la búsqueda de empleo de los estudiantes universitarios

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

  2. Motivación y expectativas de los estudiantes universitarios sobre su carrera universitaria

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

  3. ¿Perciben un futuro profesional exitoso los estudiantes universitarios tras terminar sus estudios?

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

2011

  1. La autoevaluación como elemento de acción tutorial en asignaturas vinculadas a la intervención psicosocial

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2036-2055

  2. La autoevaluación del alumnado como herramienta para el aprendizaje en disciplinas vinculadas a la intervención psicosocial

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

  3. Variables implicadas en el ajuste de las expectativas del alumnado con el rendimiento obtenido en disciplinas vinculadas a la intervención psicosocial: [póster]

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

2010

  1. El acogimiento familiar y la adopción en el sistema de protección de menores

    Infancia y juventud en riesgo social: programas de intervención, fundamentación y experiencias (Servicio de Publicaciones), pp. 217-254

2005

  1. Calidad de la enseñanza y espacio tutorial: modelos tutoriales en el marco del EEES

    III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior

2004

  1. Calidad de la enseñanza y espacio tutorial: la tutoría como instrumento dinamizador en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Espacios de participación en la investigación del aprendizaje universitario (Marfil), pp. 37-52

  2. Calidad de la enseñanza y espacio tutorial: la tutoría como instrumento dinamizador en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    II Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: cap a l'Europa del coneixement

  3. La influencia de la apatía en el proceso formativo de los estudiantes de Trabajo Social

    Investigar en docencia universitaria: Redes de colaboración para el aprendizaje (Marfil), pp. 79-102