MARIA RAQUEL EVANGELIO LLORCA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2013

  1. Resultados del seguimiento del primer curso del Grado en Turismo: valoraciones del alumnado

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 977-999

  2. Seguimiento en el grado en Turismo: resultados y propuestas de mejora

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1001-1021

2012

  1. Seguimiento en el Grado en Turismo: Resultados y propuestas de mejora

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària

2011

  1. La evaluación como práctica innovadora: un ejemplo en el grado de Turismo de la UA

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 370-395

  2. La evaluación como práctica innovadora: un ejemplo en el grado de turismo de la UA

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

2010

  1. Elaboración de las guías docentes del primer curso del Grado en Turismo

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 810-830

  2. Red de guías docentes de primer curso de la Diplomatura de Turismo: Análisis global para la explotación de una actividad turística: propuesta de práctica conjunta de carácter evaluable

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 905-925

2009

  1. Consideraciones sobre el proceso de elaboración de las guías docentes de las asignaturas de Primer Curso de la Diplomatura en Turismo

    Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 219-242

  2. Guías docentes de primer curso de la diplomatura de Turismo

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1754-2019