MARIA JOSE NUEDA ROLDAN-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (19)

2022

  1. LPDA: A new classification method based on linear programming

    PLoS ONE, Vol. 17, Núm. 7 July

2021

  1. Creación de videotutoriales para la iniciación al programa R de Estadística en el Grado de Óptica

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3081-3102

2018

  1. REDEST, cuestionarios aleatorios en Moodle

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2705-2722

2017

  1. Cuestionarios aleatorios en Moodle con R y Latex en Estadística aplicada a las Ciencias Sociales

    Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Octaedro), pp. 655-665

  2. Generación de cuestionarios aleatorios en Moodle con R y Latex

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

  3. Redest – Generación de cuestionarios aleatorios con R y Moodle

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2532-2536

  4. Seguimiento del Grado en Matemáticas: Curso 16-17

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 120-131

2016

  1. Herramientas interactivas para el autoaprendizaje de la Estadística

    VII Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje de la Estadística y la Investigación Operativa

  2. Seguimiento del Grado en Matemáticas

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 389-402

  3. Seguimiento del Grado en Matemáticas

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 158-174

2015

  1. Estadística aplicada a les Ciències Socials

    Servicio de Publicaciones

  2. Seguimiento Grado en Matemáticas. Curso 13-14

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 281-296

2013

  1. Estadística aplicada a las ciencias sociales

    Servicio de Publicaciones

  2. Grado en Matemáticas: coordinación de cuarto curso

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 584-600

  3. RANDOM EXAMS USING SWEAVE

    7TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2013)

  4. REDEST-Red para la innovación en estadística en Ciencias Sociales

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1517-1530

  5. Red para la innovación en Estadística en estudios de Ciencias Sociales

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2786-2802

  6. Uso de Sweave para crear exámenes aleatorios

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica

2012

  1. Propuestas para incentivar al alumno en la asignatura de estadística en ciencias sociales

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària