JUAN RAMON RICO JUAN-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2024

  1. Study regarding the influence of a student’s personality and an LMS usage profile on learning performance using machine learning techniques

    Applied Intelligence, Vol. 54, Núm. 8, pp. 6175-6197

2023

  1. Influence of personality and modality on peer assessment evaluation perceptions using Machine Learning techniques

    Expert Systems with Applications, Vol. 213

2022

  1. Influence of individual versus collaborative peer assessment on score accuracy and learning outcomes in higher education: an empirical study

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 7, pp. 399-399

  2. Influence of individual versus collaborative peer assessment on score accuracy and learning outcomes in higher education: an empirical study

    Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 47, Núm. 4, pp. 570-587

2021

  1. Impacto del factor humano en el éxito de actividades de evaluación entre iguales

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 763-784

2020

  1. Influencia de la evaluación entre pares consensuada en la precisión de las autoevaluaciones

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 5, pp. 205-212

2018

  1. Adaptación del Máster en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web a las nuevas necesidades de formación (4021)

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 227-242

  2. Seguimiento de la implantación de tercer curso del grado en Tecnologías de la Información para la Salud

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 53-74

2013

  1. Red de coordinación e implementación eficaz del Cuarto Curso de la titulación de Grado en Ingeniería Informática

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 477-493