TERESA
MORELL MOLL
Investigadora en el periodo 1994-2022
Publicaciones en las que colabora con TERESA MORELL MOLL (12)
2022
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Prof-teaching: an English-medium instruction professional development program with a digital, linguistic and pedagogical approach
Innovation in Language Learning and Teaching, Vol. 16, Núm. 4-5, pp. 392-411
2020
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Inglés como Medio de Instrucción (EMI): Reflexiones, consciencia y práctica (RAP)
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1163-1166
2015
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La enseñanza de contenidos en inglés en el proceso de internacionalización de la Universidad de Alicante
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2097-2114
2014
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English as the medium of instruction: a response to internationalization
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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La elaboración de guías docentes para el tercer curso del grado en Estudios Ingleses
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 382-397
2012
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Elaborating teaching guides for the third year of the English Studies degree
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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The use of digital portfolios in an official masters for teaching spanish and english as a FL/L2: Influential factors for vest practice
Multiple voices in academic and professional discourse: current issues in specialised language research, teaching and new technologies (Cambridge Scholars Publishing), pp. 573-583
2010
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Research on Teaching in English
Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI
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Research on Teaching in English: Secondary and Higher Education. Where have we been and where are we going?
Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, Núm. 23, pp. 5-15
2004
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La integración de los alumnos en el proceso de evaluación
II Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: cap a l'Europa del coneixement
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La integración de los alumnos en el proceso de evaluación
Espacios de investigación en la profesionalización docente universitaria (Marfil), pp. 79-96
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La participación de los discentes en la evaluación del aprendizaje
Investigar en docencia universitaria: Redes de colaboración para el aprendizaje (Marfil), pp. 353-372