Enhancing Accessibility in Academic Buildings: A Discrete Event Simulation Approach for Robotic Assistance
Revista:
IEEE Access
ISSN: 2169-3536
Any de publicació: 2024
Volum: 12
Pàgines: 126885-126898
Tipus: Article
DOI:
10.1109/ACCESS.2024.3415351
GOOGLE SCHOLAR
lock_openAccés obert editor
HANDLE:
https://hdl.handle.net/10045/144325
Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante:
lock_openAccés obert
Handle