Integrating post-editing into the subtitling classroom: what do subtitlers-to-be think?
- García-Escribano, A.B.
- Díaz-Cintas, J.
ISSN: 2500-221X, 1992-2892
Año de publicación: 2023
Volumen: 22
Páginas: 115-137
Tipo: Artículo
ISSN: 2500-221X, 1992-2892
Año de publicación: 2023
Volumen: 22
Páginas: 115-137
Tipo: Artículo