The development of the "professional noticing" skill in teaching-learning mathematics

  1. Llinares, Salvador
Revista:
EDUCAR EM REVISTA

ISSN: 0104-4060,  1984-0411

Año de publicación: 2013

Páginas: 117-133

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/S0104-40602013000400009 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: WoS