Future physical education teachers’ perceptions of sustainability

  1. Merma-Molina, G.
  2. Urrea-Solano, M.
  3. González-Víllora, S.
  4. Baena-Morales, S.
Revista:
Teaching and Teacher Education

ISSN: 0742-051X

Any de publicació: 2023

Volum: 132

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.TATE.2023.104254 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus