Roma students and their inclusion in schools

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Revista:
International Journal of Innovation and Learning

ISSN: 1741-8089,  1471-8197

Año de publicación: 2022

Volumen: 32

Número: 1

Páginas: 70-88

Tipo: Artículo

DOI: 10.1504/IJIL.2022.123810 GOOGLE SCHOLAR
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