Typographic literacy: Are users able to perceive what we design?
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319419824
Année de publication: 2016
Volumen: 485
Pages: 537-546
Type: Communication dans un congrès
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319419824
Année de publication: 2016
Volumen: 485
Pages: 537-546
Type: Communication dans un congrès