Typographic literacy: Are users able to perceive what we design?
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319419824
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 485
Seiten: 537-546
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319419824
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 485
Seiten: 537-546
Art: Konferenz-Beitrag