Design, implementation and evaluation of MOOCs to improve inclusion of diverse learners

  1. Sanchez-Gordon, S.
  2. Luján-Mora, S.
Buch:
User-Centered Design Strategies for Massive Open Online Courses (MOOCs)

ISBN: 9781466697430

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 115-141

Art: Buch-Kapitel

DOI: 10.4018/978-1-4666-9743-0.CH008 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus