A quantitative analysis of the use of microdata for semantic annotations on educational resources
- Navarrete, R.
- Luján-Mora, S.
ISSN: 1540-9589
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 17
Nummer: 1-2
Seiten: 45-72
Art: Artikel
ISSN: 1540-9589
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 17
Nummer: 1-2
Seiten: 45-72
Art: Artikel