A quantitative analysis of the use of microdata for semantic annotations on educational resources

  1. Navarrete, R.
  2. Luján-Mora, S.
Revista:
Journal of Web Engineering

ISSN: 1540-9589

Any de publicació: 2018

Volum: 17

Número: 1-2

Pàgines: 45-72

Tipus: Article

GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus