Conocimiento de Matemáticas Especializado de los Estudiantes para Maestro de Primaria en Relación al Razonamiento Proporcional

  1. Buforn, Á.
  2. Fernández, C.
Aldizkaria:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Argitalpen urtea: 2014

Alea: 28

Zenbakia: 48

Orrialdeak: 21-41

Mota: Artikulua

DOI: 10.1590/1980-4415V28N48A02 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus