Secondary school students' construction and use of mathematical models in solving word problems
ISSN: 1571-0068, 1573-1774
Ano de publicación: 2008
Volume: 6
Número: 3
Páxinas: 505-532
Tipo: Artigo
ISSN: 1571-0068, 1573-1774
Ano de publicación: 2008
Volume: 6
Número: 3
Páxinas: 505-532
Tipo: Artigo