Dialécticas en el diseño de materiales curriculares y entornos de aprendizaje para estudiantes para maestro en el área de didáctica de la matemática
ISSN: 1577-4147
Datum der Publikation: 2008
Nummer: 38
Seiten: 89-103
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla