Dialécticas en el diseño de materiales curriculares y entornos de aprendizaje para estudiantes para maestro en el área de didáctica de la matemática
Revista:
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla
ISSN: 1577-4147
Any de publicació: 2008
Número: 38
Pàgines: 89-103
Tipus: Article