La evaluación del proceso de aprendizaje de segundas lenguas

  1. Pastor Cesteros, Susana
Buch:
Perspectivas teóricas y metodológicas: lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos
  1. Reyzábal Rodríguez, María Victoria (dir.)
  2. Hilario Silva, Pedro (coord.)
  3. Muñoz López, Belén (coord.)
  4. Pérez Fuente, José Luis (coord.)
  5. Perdices Madrid, Jesús (coord.)
  6. Soto Aranda, Beatriz (coord.)

Verlag: Madrid : Comunidad de Madrid, Dirección General de Promoción Educativa, 2003

ISBN: 84-451-2493-5

Datum der Publikation: 2003

Seiten: 503-513

Art: Buch-Kapitel

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Fuente de los datos: Dialnet