La comprensión de la aproximación a un número en el acceso al significado de límite de una función en un punto

  1. Pons, J.
  2. Valls González, Julia
  3. Llinares Ciscar, Salvador
Livre:
Investigación en educación matemática XVI
  1. Estepa Castro, Antonio (coord.)
  2. Contreras de la Fuente, Ángel (coord.)
  3. Deulofeu Piquet, Jordi (coord.)
  4. Penalva Martínez, María del Carmen (coord.)
  5. García García, Francisco (coord.)
  6. Ordóñez Cañada, Lourdes (coord.)

Éditorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

ISBN: 978-84-695-4466-2

Année de publication: 2012

Pages: 435-446

Congreso: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (16. 2012. Jaén)

Type: Communication dans un congrès

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
La source de données: Dialnet