La comprensión de la aproximación a un número en el acceso al significado de límite de una función en un punto

  1. Pons, J.
  2. Valls González, Julia
  3. Llinares Ciscar, Salvador
Buch:
Investigación en educación matemática XVI
  1. Estepa Castro, Antonio (coord.)
  2. Contreras de la Fuente, Ángel (coord.)
  3. Deulofeu Piquet, Jordi (coord.)
  4. Penalva Martínez, María del Carmen (coord.)
  5. García García, Francisco (coord.)
  6. Ordóñez Cañada, Lourdes (coord.)

Verlag: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

ISBN: 978-84-695-4466-2

Datum der Publikation: 2012

Seiten: 435-446

Kongress: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (16. 2012. Jaén)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet