I.U. DE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIOS DE GÉNERO

2010

1. A QUANTITATIVE RESEARCH ON DETERMINING FUTURE ATTITUDES OF SPANISH ADVERTISING UNDERGRADUATE STUDENTS ABOUT MULTIPLE ROLE PLANNING

   3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)

2. ASSESSMENT OF LEARNING STYLES: A MULTIDISCIPLINARY STUDY. IS THERE ROOM FOR LEARNING STYLES IN THE EHEA?

   EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

3. Análisis de la actividad de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas

   Crisis analógica, futuro digital: actas del IV Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad, celebrado del 12 al 29 de noviembre de 2009

4. Análisis de la implantación de la TDT y de la e-Administración en la Comunidad Valenciana

   La Comunicación Social, en estado crítico. Entre el mercado y la comunicación para la libertad: actas del II Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

5. Assessment of learning styles: a multidisciplinary study: Is there room for learning styles in the EHEA?

   Edulearn 10. International conference on Education and New Learning Technology (Barcelona, 5-7 de julio de 2010)

6. Beneficios de las comunidades virtuales para pacientes: estudio del contenido emocional de los mensajes de sus participantes

   Crisis analógica, futuro digital: actas del IV Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad, celebrado del 12 al 29 de noviembre de 2009

7. Comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas: un estudio de la evolución del contenido emocional de las contribuciones de sus participantes

   VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008

8. Concepto y experiencia de evaluación entre el alumnado: hacia la aplicación de la evaluación formativa en algunas signaturas del departamento de filologías integradas

   VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

9. Creencias del alumnado sobre cómo "hacer carrera" en su futura profesión

   VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

10. Cuando el evaluado evalúa: resultados de la evaluación de la implementación de la metodología semipresencial en un título propio por parte del alumnado

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

11. De "Introducción� a �Fundamentos� de la comunicación: el proceso de transformación modular de una materia fundamental en Publicidad y Relaciones Públicas para la convergencia

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

12. Elaboración de guías docentes de asignaturas de Historia Contemporánea en el Grado de Historia de la Universidad de Alicante

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

13. Empresa en situación de concurso: ¿un derecho especial del trabajo?

    Crisis de empresa y derecho del trabajo

14. Enfermeras para una nueva patria: Género e ideología en la enfermería de Falange

    La transformación de la enfermería: Nuevas miradas para la historia

15. Estrategias discursivas para comprender: enseñar Educación para la ciudadanía a estudiantes no nativo

    El español en contextos específicos: enseñanza e investigación

16. Estructura de la docencia en el área de composición arquitectónica

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

17. Estudio de la representatividad y participación en las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008

18. Estudio preliminar de las comunidades virtuales para pacientes con enfermedades crónicas: estudio del apoyo percibido por los usuarios

    Crisis analógica, futuro digital: actas del IV Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad, celebrado del 12 al 29 de noviembre de 2009

19. Evaluación cuantitativa de los modelos de guía docente propuestos por REDCATS - Primero de Trabajo Social: factores que condicionan la satisfacción de las/os estudiantes con las guías docentes

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

20. Explorando las competencias en el aprendizaje autónomo y presencial

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari