I.U. DE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIOS DE GÉNERO
Instituto
Universidade de Santiago de Compostela
Santiago de Compostela, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade de Santiago de Compostela (18)
2024
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Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future Teachers
Social Sciences, Vol. 13, Núm. 4
2023
2022
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Insight on how to assess and improve the response to the COVID-19 pandemic
Gaceta Sanitaria, Vol. 36, Núm. 1, pp. 32-36
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The Research Integrity Office in Spain. A pending issue
Gaceta Sanitaria, Vol. 36, Núm. 6, pp. 557-560
2020
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Differences in homework involvement depending on academic achievement
Psicologia Escolar e Educacional, Vol. 24
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The need for an independent evaluation of the COVID-19 response in Spain
The Lancet
2018
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Acceptance or decline of requests to review manuscripts: A gender-based approach from a public health journal
Accountability in Research, Vol. 25, Núm. 2, pp. 94-108
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Public health competencies and contents of Nursing degree programs in Spanish universities
Revista Espanola de Salud Publica, Vol. 92
2016
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Competencias y contenidos comunes de salud pública del Grado en Medicina en las universidades españolas
Gaceta Sanitaria, Vol. 30, Núm. 2, pp. 97-103
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Externalities and article citations: experience of a national public health journal (Gaceta Sanitaria)
Annals of Epidemiology, Vol. 26, Núm. 1, pp. 81-84
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Reply: Externalities and citation practices
Annals of Epidemiology
2015
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Public health competencies and contents in pharmacy degree programs in Spanish universities
Gaceta Sanitaria, Vol. 29, Núm. 1, pp. 44-50
2014
2013
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Publicación duplicada. Un desafío para los editores
Medicina Clinica
2012
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Evidence-based editing: Factors influencing the number of citations in a national journal
Annals of Epidemiology, Vol. 22, Núm. 9, pp. 649-653
2004
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Aportaciones de diccionarios electrónicos al estudio del léxico en la práctica traductológica
A world of English, a world of translation: estudios interdisciplinares sobre traducción y lengua inglesa (Universidad de Jaén), pp. 111-140
2001
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Análisis de los verbos con partícula en la interfaz léxico-semántica
De lenguas y lenguajes (Toxosoutos), pp. 253-262
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Native speaker’s use, interpretation, and awareness of the conversion of proper names into verbs
Actas del XXV Congreso AEDEAN: [recurso electrónico]