Publicaciones en las que colabora con ANTONIO JODAR ABELLAN (39)

2024

  1. Assessing current and future available resources to supply urban water demands using a high-resolution SWAT model coupled with recurrent neural networks and validated through the SIMPA model in karstic Mediterranean environments

    Environmental Science and Pollution Research, Vol. 31, Núm. 36, pp. 49116-49140

  2. Cultivating sustainability: a multi-assessment of groundwater quality and irrigation suitability in the arid agricultural district of Dzira (Ksour Mountains, Algeria)

    Environmental Monitoring and Assessment, Vol. 196, Núm. 10

  3. Exploring expert perceptions towards emerging pollutants and their impacts in reused wastewater and agriculture

    Agricultural Water Management, Vol. 304

  4. Optimizing machine learning for agricultural productivity: A novel approach with RScv and remote sensing data over Europe

    Agricultural Systems, Vol. 218

2023

  1. Groundwater quality assessment for sustainable human consumption in arid areas based on GIS and water quality index in the watershed of Ain Sefra (SW of Algeria)

    Environmental Earth Sciences, Vol. 82, Núm. 21

  2. Satellite-based prediction of surface dust mass concentration in southeastern Iran using an intelligent approach

    Stochastic Environmental Research and Risk Assessment, Vol. 37, Núm. 10, pp. 3731-3745

2022

  1. A method to estimate optimal renovation period of solar photovoltaic modules

    Clean Technologies and Environmental Policy, Vol. 24, Núm. 9, pp. 2865-2880

  2. Cálculo de la evaporación de agua en la microcuenca agrícola del río Coñaque, Ecuador

    Agua, energía y medio ambiente

  3. Designing Efficient and Sustainable Predictions of Water Quality Indexes at the Regional Scale Using Machine Learning Algorithms

    Water (Switzerland), Vol. 14, Núm. 18

  4. Land-use changes and precipitation cycles to understand hydrodynamic responses in semiarid Mediterranean karstic watersheds

    Science of the Total Environment, Vol. 819

2021

  1. 5248) Investigación educativa sobre el cumplimiento de las competencias y contenidos obligatorios en las asignaturas impartidas desde el área de Ingeniería Hidráulica en el itinerario de Hidrología del grado en Ingeniería Civil de la Universidad de Alicante

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2455-2473

  2. Análisis del estado y calidad de los recursos hídricos subterráneos en la comunidad valenciana (españa

    Inundaciones y sequías: Análisis multidisciplinar para mitigar el impacto de los fenómenos climáticos extremos

  3. Aplicación de técnicas de aprendizaje en Hidráulica e Hidrología

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 465-472

  4. Recovery of polluted urban stormwater containing heavy metals: Laboratory-based experiments with arlita and filtralite

    Water (Switzerland), Vol. 13, Núm. 6

2020

  1. Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Alicante

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 549-563

  2. Climate change impact on karstic aquifer hydrodynamics in southern Europe semi-arid region using the KAGIS model

    Science of the Total Environment, Vol. 723

  3. Converting a water pressurized network in a small town into a solar power water system

    Energies, Vol. 13, Núm. 15

  4. Influencia del uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Ejemplo de aplicación con el alumnado de la rama de ingeniería

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 673-678

  5. Uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Aplicación en docencia presencial y no presencial con el alumnado de la rama de ingeniería

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 816-826

  6. Water and energy demand management in pressurized irrigation networks

    Water (Switzerland), Vol. 12, Núm. 7