PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DIDACTICA

2005

1. Altas capacidades y objetos de aprendizaje (Learning objects): una respuesta educativa a través de Internet

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 207, pp. 42-47

2. Análisis de un proyecto educativo de centro

   La organización del centro escolar, documentos para su planificación (Editorial Club Universitario (ECU))

3. Aspectos organizativos de un centro escolar

   La organización del centro escolar, documentos para su planificación (Editorial Club Universitario (ECU))

4. Cómo medir las estrategias de aprendizaje. Dos ejemplos comparados

   Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, Vol. 10, Núm. 3

5. Diferencias de género en el consumo de alcohol y tabaco de estudiantes de educación secundaria obligatoria

   Salud y drogas, Vol. 5, Núm. 2, pp. 55-66

6. Diferencias en el perfil de Inteligencia Emocional en estudiantes universitarios de distintas titulaciones

   Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 197-204

7. Diferencias en la capacidad de modelizar de los adolescentes en función del género

   Aportaciones psicológicas y mundo actual: dando respuestas

8. El aprendizaje cooperativo en la educación de los alumnos y alumnas superdotados

   Necesidades educativas específicas: ¿hay respuestas? (Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de Extremadura (Psicoex)), pp. 161-172

9. El maltrato hacia las mujeres: Interiorización de la desigualdad

   Maltrato hacia las mujeres: Implicaciones de la desigualdad (Centro de Estudios sobre la Mujer), pp. 45-68

10. El pensamiento del futuro profesor de E.S.O. en relación a su función en un centro educativo

    Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, Vol. 10, Núm. 3

11. El reglamento de régimen interno

    La organización del centro escolar, documentos para su planificación (Editorial Club Universitario (ECU))

12. El sistema educativo: Normativas legales

    La organización del centro escolar, documentos para su planificación (Editorial Club Universitario (ECU))

13. Estudio de los elementos que configuran la guía docente como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitaria

    III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior

14. Estudio de los elementos que configuran la guía docente, Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar, como material de trabajo, en la adaptación al sistema Europeo de Créditos (ECTS) para la docencia universitaria

    Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 65-88

15. Evaluación del estilo de enseñanza-aprendizaje en estudiantes universitarios

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 1, Núm. 2, pp. 137-152

16. Funciones docentes en la Enseñanza virtual universitaria

    III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior

17. Fundamentos y generalidades del baloncesto

    Editorial Club Universitario (ECU)

18. Integración de las TICs en el practicum de la titulación de Maestro Especialista en Educación Física: valoración de la web TUSPR@CTICAS desde la perspectiva de los alumnos

    Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 237-266

19. Introducción

    Maltrato hacia las mujeres: Implicaciones de la desigualdad (Centro de Estudios sobre la Mujer), pp. 11-19

20. La autoevaluación de un centro educativo como medida para mejorar su calidad educativa

    La organización del centro escolar, documentos para su planificación (Editorial Club Universitario (ECU))