MARIA DEL MAR
SEGUI CRESPO
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
MARIA DEL MAR SEGUI CRESPO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (30)
2024
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CVS-Q teen: an adapted, reliable and validated tool to assess computer vision syndrome in adolescents
Scientific Reports, Vol. 14, Núm. 1
2023
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CVS-Q teen©: computer vision syndrome in adolescents and its relationship with digital textbooks
Gaceta Sanitaria, Vol. 37
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Cross-cultural validation into Portuguese of a questionnaire to assess computer vision syndrome in workers exposed to digital devices
Arquivos brasileiros de oftalmologia, Vol. 87, Núm. 6, pp. e20220256
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Prevalence and risk factors of computer vision syndrome—assessed in office workers by a validated questionnaire
PeerJ, Vol. 11
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The Chinese version of the Computer Vision Syndrome Questionnaire: translation and cross-cultural adaptation
BMC Ophthalmology, Vol. 23, Núm. 1
2022
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Randomised controlled trial of an accommodative support lens designed for computer users
Ophthalmic and Physiological Optics, Vol. 42, Núm. 1, pp. 82-93
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Rasch-Validated Italian Scale for Diagnosing Digital Eye Strain: The Computer Vision Syndrome Questionnaire IT©
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 8
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Translation, cross-cultural adaptation and validation of the Computer Vision Syndrome Questionnaire into Persian (CVS-Q FA©)
International Ophthalmology, Vol. 42, Núm. 11, pp. 3407-3420
2019
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Translation and cultural adaptation of the computer vision syndrome questionnaire (Cvs-q © ) into italian
Medicina del Lavoro, Vol. 110, Núm. 1, pp. 37-45
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Differences in eye health, access to eye care specialists and use of lenses among immigrant and native-born workers in Spain
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 7
2018
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Ocular surface and tear film status among contact lens wearers and non-wearers who use VDT at work: comparing three different lens types
International Archives of Occupational and Environmental Health, Vol. 91, Núm. 3, pp. 327-335
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Salud visual
Manual de epidemiología y salud pública: para grados en ciencias de la salud (Editorial Médica Panamericana), pp. 281-283
2017
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Innovación docente en los recursos de aprendizaje en el Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 325-337
2016
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Diagnosis accuracy of two vision screeners for visual health surveillance of workers who use video display terminals
Journal of Occupational Health, Vol. 58, Núm. 5, pp. 444-451
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Effect of contact lens use on Computer Vision Syndrome
Ophthalmic and Physiological Optics, Vol. 36, Núm. 2, pp. 112-119
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Plagio académico en el alumnado académico de máster en la universidad de Alicante
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1788-1800
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Puesta en marcha del Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
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RedPlag: el plagio en los trabajos docentes de los estudiantes universitarios
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 633-648
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Seguimiento del Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 590-601
2015
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A reliable and valid questionnaire was developed to measure computer vision syndrome at the workplace
Journal of Clinical Epidemiology, Vol. 68, Núm. 6, pp. 662-673