Publicaciones en las que colabora con FERNANDE ELISABETH RUIZ QUEMOUN (10)

2018

  1. Décodage et traduction d'expressions idiomatiques en cours de FLE en contexte hispanophone et catalanophone

    Langue française et culture francophone en domaine ibérique: Nouvelles intersections (Peter Lang)

2013

  1. Elaboración de las guías docentes de 4o curso del Grado de Estudios franceses

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 345-359

  2. Implementación del portfolio en asignaturas de literatura y de lengua extranjeras: análisis de resultados y medidas de mejora

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2141-2161

  3. Memoria de la red elaboración de guías docentes para las asignaturas del tercer curso del grado de estudios franceses

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 520-536

2011

  1. Elaboración de las guías docentes de las asignaturas del segundo curso del Grado de Traducción e Interpretación

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 427-445

2010

  1. Concepto y experiencia de evaluación entre el alumnado: hacia la aplicación de la evaluación formativa en algunas signaturas del departamento de filologías integradas

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

  2. Memoria de la red de evaluación formativa del departamento de filologías integradas del curso 2009/2010

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1473-1493

  3. Memoria de redes de investigación en docencia universitaria de titulaciones-EEES curso 2009-2010

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 860-876

  4. Memoría de la red elaboración de guías docentes para las asignaturas del primer curso del grado de Estudios Franceses

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 344-362