FRANCISCO JAVIER
JIMENEZ LOAISA
INVESTIGADOR/A PREDOCTORAL
Publicaciones (12) Publicaciones de FRANCISCO JAVIER JIMENEZ LOAISA
2024
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Confianza en la ciencia: características bibliométricas de una línea de investigación emergente e implicaciones para los estudios de percepción social de la ciencia
Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento (Aula Magna), pp. 327-344
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La inteligencia artificial en el contexto dela educación superior en la unión europea: Un análisis bibliométrico y de redes sociales
Internet al servicio de la modernidad en red (Peter Lang), pp. 183-195
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Productividad y redes de colaboración en las principales revistas españolas de sociología: un análisis del período 2001-2020 desde la perspectiva de género
REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. 186, pp. 43-64
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The Science of Trust in Science: COVID-19 and Its Implications for “Trust”
Springer Proceedings in Complexity
2023
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DEMOCRATIC CULTURE IN PANDEMIC TIMES: Debate as a tool for educational innovation
Higher Education Institutions and Covid-19: Toward Resilience and Sustainability through Emergencies (Taylor and Francis), pp. 34-46
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Mapeando la investigación sobre la confianza en la ciencia: un análisis bibliométrico a través de VOSviewer
Proceedings 2nd international congress: education and knowledge
2022
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Diagnóstico, intervención y evaluación en el aula para una ciudadanía democrática
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1803-1804
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Olga Salido y Matilde Massó (Eds.). Sociología en tiempos de pandemia. Impactos y desafíos sociales de la crisis del COVID-19. Madrid: Marcial Pons, 2021
Revista CENTRA de ciencias sociales: CENTRA journal of Social Sciences, Vol. 1, Núm. 1, pp. 175-180
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Prevalencia de los discursos de odio entre los futuros docentes: un estudio de caso
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Octaedro), pp. 398-405
2021
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Desarrollo de Competencias para una Cultura Democrática en la Educación Superior
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 73-82
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El debate online como herramienta para la adquisición de competencias para una cultura de democracia
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 105-118
2020
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¿Qué experiencia y qué percepciones tienen los estudiantes universitarios acerca del debate?: Una propuesta de innovación educativa online durante la pandemia del SARS-CoV-2
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 666-677