2022

1. Atención a los problemas de conducta en las aulas de infantil y primaria

   Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1223-1240

2. Intervención metodológica de un caso práctico: Problema o trastorno de conducta

   Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1241-1254

3. Invirtiendo el aula, una experiencia práctica mediante flipped classroom en el Grado de Magisterio para la asignatura Problemas y trastornos de conducta

   Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 119-133