Publicaciones (15) Publicaciones de MARIANNA BATTAGLIA

2024

  1. Repayment Flexibility and Risk Taking: Experimental Evidence from Credit Contracts

    Review of Economic Studies, Vol. 91, Núm. 5, pp. 2635-2675

  2. Test Endurance and Remedial Education Interventions: Good News for Girls

    B.E. Journal of Economic Analysis and Policy, Vol. 24, Núm. 4, pp. 1139-1174

2022

  1. The psychological effect of a math signal

    Economics of Education Review, Vol. 86

  2. With a little help from my friends: Medium-Term effects of a remedial education program targeting Roma minority

    Economics of Education Review, Vol. 86

2021

  1. Segregation, fertility, and son preference: The case of the Roma in Serbia

    Journal of Demographic Economics, Vol. 87, Núm. 2, pp. 233-260

2020

  1. Family Planning and Child Health Care: Effect of the Peruvian Programa de Salud Reproductiva y Planificación Familiar, 1996–2000

    Population and Development Review, Vol. 46, Núm. 1, pp. 33-64

2019

  1. Ability to sustain test performance and remedial education: good news for girls

    Working papers = Documentos de trabajo: Serie AD

  2. Diferencias entre distintos sistemas de evaluación continua y su relación con la calificación final: Diferencias por género, nivel socio-económico y conocimientos iniciales

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1639

2018

  1. Family planning and child health care: Evidence from a permanent aggressive intervention

    Working papers = Documentos de trabajo: Serie AD

  2. Relación entre las calificaciones en la evaluación continua y en el examen final: Diferencias por género, nivel socio-económico y conocimientos iniciales (código 4137)

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1955-1974

2017

  1. Relación entre las calificaciones en la evaluación continua y en el examen final y diferencias de género

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2153-2168

  2. The curse of low expectations: Remedial education and perceived returns to education of Roma people

    Economics of Transition, Vol. 25, Núm. 4, pp. 681-721

2015

  1. Equal Access to Education: An Evaluation of the Roma Teaching Assistant Program in Serbia

    World Development, Vol. 76, pp. 62-81

  2. Migration, health knowledge and teenage fertility: evidence from Mexico

    SERIEs : Journal of the Spanish Economic Association, Vol. 6, Núm. 2, pp. 179-206

2014

  1. The curse of low aspirations:: remedial education and perceived returns to education of Roma people

    Working papers = Documentos de trabajo: Serie AD