2018

1. Actitudes del estudiante universitario de la UA y la UCAM hacia el uso de concursos de proyectos con empresas externas. Experiencia con el Grupo Puma.

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1589-1610

2. Estado de conservación, comportamiento y duarbilidad: Caso práctico principales revestimientos en fachadas Murcia norte

   CONTART 2018: la convención de la edificación (Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Zaragoza), pp. 786-797

3. Refuerzo y motivación del alumnado de carreras técnicas potenciando su participación en concursos: Experiencia con el Grupo Puma

   Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 429-440

4. ¿Qué aporta la perspectiva de género a las intervenciones sostenibles en las edificaciones?

   Feminismo/s, Núm. 32, pp. 287-310