Publikationen, an denen er mitarbeitet ESTHER CHINER SANZ (2)

2019

  1. Research review on augmented reality as an educational resource for people with intellectual disabilities

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 473-486

2018

  1. Competencias docentes para la excelencia en la docencia en el Marco Europeo de Educación Superior (EEES)

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1797-1803