2021

1. Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico en perspectiva de género

   Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Ediciones Octaedro), pp. 552-560

2. Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico incluyendo la perspectiva de género

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1115-1144