PATROCINIO DEL CARMEN
ZARAGOZA SAEZ
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
DIEGO FRANCISCO
QUER RAMON
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
Publicacions en què col·labora amb DIEGO FRANCISCO QUER RAMON (20)
2016
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Dirección Estratégica y Diseño Organizativo
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1024-1033
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Dirección Estratégica y Diseño Organizativo. Curso Académico: 2014-2015
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1189-1195
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Percepción de los estudiantes del grado en ADE sobre la ética y responsabilidad social corporativa y su influencia en la ventaja competitiva de las empresas
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
2009
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A qualitative study of knowledge management: The multinational firm point of view
Handbook of Research on Knowledge-Intensive Organizations (IGI Global), pp. 311-329
2007
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Estimación del esfuerzo y tiempo para el aprendizaje de dirección estratégica: un análisis cuantitativo y cualitativo
Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 41-70
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Knowledge transfer: An empirical study in spanish subsidiaries
Proceedings of the European Conference on Knowledge Management, ECKM, pp. 206-213
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La capitalización del conocimiento en la empresa multinacional: estrategia y rol de las filiales
Economía industrial, Núm. 366, pp. 181-190
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Practical experiences in knowledge management processes by multinational firms: a multiple case study
International Journal of Knowledge Management Studies, Vol. 1, Núm. 3-4, pp. 261-275
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Un estudio empírico de los factores que influyen en la creación de conocimiento de las subsidiarias
Conocimiento, innovación y emprendedores: camino al futuro (Universidad de La Rioja)
2006
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Análisis descriptivo de la valoración del tiempo y esfuerzo de los alumnos en Dirección Estratégica de la Empresa
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
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Dirección estratégica de la empresa
Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 5
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Fuentes de colaboración para la creación de conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras
Revista madri+d, Núm. 37
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Fuentes de colaboración para la creación de conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras
Revista madri+d. Monografía: revista de investigación en gestión de la innovación y tecnología, Núm. 16, pp. 83-92
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Valoración del tiempo y esfuerzo que emplean los estudiantes para conseguir los objetivos de aprendizaje
Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 79-98
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¿Es relevante el tamaño de la empresa en la creación de conocimiento?
La eficiencia en el gobierno y la gestión de la mediana empresa [Recurso electrónico]
2005
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Elaboración de una guía docente para la asignatura de Dirección Estratégica de la Empresa
Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 129-152
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Guía docente para la asignatura "Dirección estratégica de la Empresa"
III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior
2004
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Acciones de mejora continua en la docencia y sistema de evaluación en dirección estratégica de la empresa: nueva experiencia a través del trabajo en red
Espacios de participación en la investigación del aprendizaje universitario (Marfil), pp. 53-76
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Innovaciones en el sistema de evaluación en dirección estratégica de la empresa
II Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: cap a l'Europa del coneixement
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Mejora de la calidad docente en dirección estratégica de la empresa a partir de la creación de una red docente
Investigar en docencia universitaria: Redes de colaboración para el aprendizaje (Marfil), pp. 103-122