ESTHER
CHINER SANZ
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with RENATA TICHA (3)
2025
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Teacher Educators’ Perceptions of Factors Influencing Gender Mainstreaming Implementation In University Teaching 30 Years After Beijing
Journal of Intercultural Communication, Vol. 25, Núm. 1, pp. 29-44
2017
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Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnado
Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (Octaedro), pp. 97-104
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La formación inicial docente en atención a la diversidad: ¿Son los planes deestudio de los grados de maestro coherentes con el aprecio de la diferencia?
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes