ALBERTO FERRIZ VALERO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2024

  1. It's game time: Improving basic psychological needs and promoting positive behaviours through gamification in physical education

    European Physical Education Review, Vol. 30, Núm. 3, pp. 435-457

  2. The effects of gamification on the motivation and basic psychological needs of secondary school physical education students

    Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 29, Núm. 2, pp. 160-176

2023

  1. Boosting Student’s Motivation through Gamification in Physical Education

    Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 2

  2. Efectos beneficiosos del aprendizaje gamificado en estudiantes de Educación Física: revisión sistemática

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 153, pp. 39-51

2022

  1. Efecto de una gamificación tecnológica en factores motivacionales del alumnado de Educación Física

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  2. Efecto motivacional de una intervención gamificada en educación física según curso y género

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 1226-1235

  3. Gamificación y Educación Física. Efectos psicológicos según género y curso

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  4. Incidencia del aprendizaje cooperativo en educación física sobre las necesidades psicológicas básicas

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 22, Núm. 88, pp. 787-806

2021

  1. Análisis comparativo de los perfiles motivacionales y el Estado de Flow entre una metodología tradicional y la metodología Flipped Classroom en estudiantes de Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 338-344