Didáctica de las Ciencias y la Tecnología
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Universidad de Córdoba
Córdoba, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Córdoba (2)
2002
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Defending constructivism in science education
Science and Education, Vol. 11, Núm. 6, pp. 557-571
1999
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¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lápiz y papel y realización de prácticas de laboratorio?
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 17, Núm. 2, pp. 311-321