Effect of the BAPNE neuromotricity method on anxiety levels in university students considering gender differences

  1. Arnau-Mollá, A.F.
  2. Romero-Naranjo, F.J.
Revista:
Journal of Physical Education and Sport

ISSN: 2247-806X,  2247-8051

Año de publicación: 2024

Volumen: 24

Número: 7

Páginas: 1683-1698

Tipo: Artículo

DOI: 10.7752/JPES.2024.07188 GOOGLE SCHOLAR
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