Sex/Gender Analysis in the Learning/ Teaching of Medicine. The Case of Cardiovascular Disease

  1. Juárez-Herrera Y Cairo, L.A.
  2. Muñóz, I.E.J.
  3. Chew, A.G.M.
Zeitschrift:
Investigacion en Educacion Medica

ISSN: 2007-5057,  2007-865X

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 10

Nummer: 37

Seiten: 78-87

Art: Artikel

DOI: 10.22201/FM.20075057E.2021.37.20262 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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