Perception of Future Spanish Primary Education Teachers on Their Multicultural and Multilingual Competencies and the Sustainability of the Educational System

  1. del-Olmo-Ibáñez, M.-T.
  2. Medina-Beltrán, M.-F.
  3. Rovira-Collado, J.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2023

Volumen: 15

Número: 17

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU151713123 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus