HOW PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS NOTICE SECONDARY SCHOOL STUDENTS'MATHEMATICAL THINKING. DERIVATIVE OF A FUNCTION AT A POINT
- Sanchez-Matamoros, G.
- Fernandez, C.
- Valls, J.
- Garcia, M.
- Llinares, S.
- Castro, AE (coord.)
- DeLaFuente, AC (coord.)
- Piquet, JD (coord.)
- Martinez, MCP (coord.)
- Garcia, FJG (coord.)
- Canada, LO (coord.)
ISSN: 1888-0762
ISBN: 978-84-695-4466-2
Año de publicación: 2012
Páginas: 497-499
Congreso: 16th Conference on Research in Mathematics Education
Tipo: Aportación congreso