What Do School Children Know about Climate Change? A Social Sciences Approach

  1. Morote, Á.-F.
  2. Hernández, M.
Revista:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Any de publicació: 2022

Volum: 11

Número: 4

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SOCSCI11040179 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus