Taxonomy of Floor Robots for Working on Educational Robotics and Computational Thinking in Early Childhood Education from a STEM Perspective

  1. Álvarez-Herrero, J.-F.
  2. Martinez-Roig, R.
  3. Urrea-Solano, M.
Col·lecció de llibres:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Any de publicació: 2022

Pàgines: 235-255

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.1007/978-981-19-0568-1_12 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus