School refusal behavior profiles, optimism/pessimism, and personality traits in spanish children

  1. Martín, M.
  2. Gonzálvez, C.
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  6. García-Fernández, J.M.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2021

Volumen: 11

Número: 9

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI11090524 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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