Motivation strategies for gamified flipped classrooms in Social Sciences education

  1. José Monteagudo-Fernández 1
  2. Juan Ramón Moreno-Vera 1
  3. Raimundo A. Rodríguez-Pérez 1
  4. Ramón Cózar-Gutiérrez 2
  1. 1 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

  2. 2 Universidad de Castilla-La Mancha
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    Universidad de Castilla-La Mancha

    Ciudad Real, España

    ROR https://ror.org/05r78ng12

Llibre:
Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography
  1. Cosme Jesús Gómez Carrasco (coord.)
  2. Pedro Miralles Martínez (coord.)
  3. Ramón López Facal (coord.)

Editorial: Peter Lang

ISBN: 978-3-631-81897-8

Any de publicació: 2021

Pàgines: 391-409

Tipus: Capítol de llibre

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Fuente de los datos: Dialnet