An approach to accessible serious games for people with dyslexia

  1. Jaramillo-Alcázar, A.
  2. Venegas, E.
  3. Criollo-C, S.
  4. Luján-Mora, S.
Zeitschrift:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 13

Nummer: 5

Seiten: 1-17

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SU13052507 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus