The School Climate and Academic Mindset Inventory (SCAMI): Confirmatory Factor Analysis and Invariance Across Demographic Groups

  1. Kearney, C.A.
  2. Sanmartín, R.
  3. Gonzálvez, C.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2020

Volumen: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2020.02061 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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